INTERNATIONAL DAY OF WOMEN AND GIRLS IN SCIENCE

Durante mi infancia y adolescencia, nunca percibí la ausencia de referentes femeninos. Cuando comencé la carrera, Arquitectura se ubicaba en el edificio Politécnico de la Universidad de Alcalá, donde se imparten las ingenierías, y allí sí nos llamaba la atención a las compañeras el hecho de que además de en nuestros estudios, había poquísimas “chicas”. Ésta es mi historia personal en relación con el día internacional de la mujer y la niña en la ciencia.

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Not only I was not lacking in references, but my sister loved science, she helped me to study certain subjects and in fact, she graduated and she is professionally dedicated to it. In addition, at home, our father tried to pass on everything he knew, he took us to see the stars on summer nights, to museums of any kind, and always, always, he used to explain curious things to us.

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In the wide range of things I liked, I would have loved to be an astronaut. One of my options was to study Physics and I was always curious about whether you can predict the movement of a balloon or a soap bubble... In my Architecture degree, I am proud to have two honours in Building Structures, and I am also proud of my friends who were great at understanding and explaining mathematics to me.

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In my family we are many girls, cousins, and all of the same age range. I am the only one with "artistic" inclinations, all the others have opted for Science and Technology and all of them are professionally dedicated to it.

ESTÁ EN NUESTRAS MANOS:
INTERNATIONAL DAY OF WOMEN AND GIRLS IN SCIENCE

I think there were indeed no referents. But luckily for all of us, there were parents and teachers who considered us not only equal and capable, but better. Better than the opportunities they had had, and they put at our disposal everything they had at their disposal.

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La ausencia de referentes se escribió, o mejor dicho, no se escribió, en el pasado. Algunas de nosotras tuvimos la suerte de tener las oportunidades. Pero las niñas de hoy en día solo tienen que abrir, no internet o el periódico, ¡los ojos!, para aprovecharse del mundo que se les ofrece. Las oportunidades están, al menos aquí, en nuestra tierra. Y cada vez son mejores, por esfuerzo presente y previo, y por suerte. Hay mucho que hacer por este mundo y nuestro deber como humanos es aportar impacto positivo, al planeta, y a sus gentes.

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Sirva este día internacional de la mujer y la niña en la ciencia para reclamar que tenemos que continuar, difundir, y darles no solo a las niñas, sino a los niños y niñas la oportunidad de trabajar por el mundo. Ellos están deseando porque está en su naturaleza dar lo mejor de sí mismos en cada momento.

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Para muestra, os dejo el enlace a la revista Time https://time.com/5916772/kid-of-the-year-2020/ con su Kid of the year 2020 otorgado a Gitanjali Rao, de 15 años, científica e inventora.

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What do you think? do you think the society of the 80's and 90's directed you towards something you were not destined for?, what about the previous decades, what opportunities did you have?

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