Cientos, e incluso miles de personas asistiendo para escuchar las sabias y especializadas palabras del conferenciante, del CEO y del key note speaker, y la confianza depositada el en dibujante en vivo para transformar este discurso en una ilustración fascinante, compartible y memorable.

Los retos son muchos, y uno de los factores, determinante.

¿Cuál es el estilo narrativo del ponente cuya conferencia tienes que ilustrar?

Basándome en mi experiencia en el fascinante mundo del graphic recording, el dibujo en directo en eventos y reuniones, he agrupado en estos 5 grandes conjuntos las habilidades y estilos narrativos de los grandes ponentes, similares independientemente de si vienen de campos como la inteligencia artificial, la ciberseguridad, la salud mental, la política, la salud, el urbanismo o la gobernanza de los datos, entre muchos otros campos en lo que trabajo habitualmente.

Lo primero que tienes que saber es que estas mentes brillantes no son solamente expertos en sus campos, sino que tienen un estilo definido y justificado de storytelling, que engancha a sus audiencias y por el que, además, son no solo invitados a la conferencia, sino contratados.

LOS 5 TIPOS DE PONENTE EN CONFERENCIAS, CONGRESOS Y REUNIONES DE EMPRESA

1. EL PONENTE QUE HABLA SÚPER RÁPIDO

He escogido a este ponente en primer lugar, porque recuerdo con claridad la primera vez que me enfrenté al reto de dibujar su charla y cómo requirió de todo mi esfuerzo mental, además de artístico.

En aquel primer encuentro se trataba de un webinar en formato digital, sin intervención de la audiencia hasta el final de la charla, y al finalizar, mi cliente me dijo que durante todo el discurso estuvo pensando “pobre Marina”.

¡De pobre nada!

Gracias a él puse a prueba mis habilidades, gané confianza y supe cómo abordar al resto de ponentes que hablaban en la misma línea o a la misma velocidad.

¿Cuál es mi consejo aquí? La capacidad de síntesis en el top de tus habilidades a emplear. Por muy rápido que hable, está contando una historia:

• Sube un escalón y mira esta historia desde arriba: ¿Cuál es el mensaje? ¿Cuál es la enseñanza? ¿Qué datos son realmente relevantes para que tu dibujo sea fiel a su discurso?
• Ten en cuenta que, dada la velocidad de sus palabras, compartirá más conocimiento que otros ponentes en la misma franja de tiempo. Por lo tanto, controla el espacio en tu lienzo.

2. EL PONENTE QUE HABLA CON METÁFORAS

Gracias.

Un amigo me describió mi propio estilo narrativo, hablando, así: “Marina dibuja con las palabras”

Pues bien, no soy la única que lo hace.

Considero que los ponentes que utilizan la estrategia de las metáforas son en realidad pensadores visuales (spoiler: ¡todos los somos!)

Digo “gracias” porque en mi opinión, su selección de las metáforas, no en la vorágine y velocidad del evento, sino en la preparación de su discurso, nos facilita muchísimo el camino. Si además de hablar, utiliza estas metáforas como apoyo visual (muchos lo hacen) estaremos ayudando a nuestra audiencia doblemente al recuerdo de la historia, al replicar, con nuestro estilo, dichas metáforas.

3. EL PONENTE QUE HABLA CON DATOS

Dibujar los datos es en sí mismo un reto.

Seguramente tienes tu propia estrategia, como transformar estos datos en historias visuales, por ejemplo:

• Transformar los datos en figuras de animales: elefante versus ratón
• Transformar los datos en referencias reconocibles para la gente: Torre Eiffel versus una casita de pueblo
• Representar los datos con visualización de datos: barras, sectores y otros diagramas mostrando la diferencia sustancial entre unos y otros datos.

A no ser que tengas la información con anterioridad la precisión puede verse comprometida. Debes tener la seguridad total de que el dato que escribes, si lo escribes, es preciso.

La recomendación en este caso es no reflejar el dato tal cual, sino lo que quiere decir el dato.

Es decir, si “DATO MATA A RELATO” nuestra misión es la contraria, que el

“DATO CONSTRUYA EL RELATO”.

Representa lo que realmente se está contando: ¿Está aumentando la inflación? ¿Descendiendo la natalidad? ¿Qué sectores se están polarizando?

En resumen:

QUÉ INDICAN LOS DATOS

4. EL PONENTE QUE CUENTA UNA HISTORIA

Un auténtico placer escuchar a estos ponentes que dominan el ancestral arte del storytelling.

Puedes elegir entre los diferentes formatos para elegir cómo enfrentarte a tu lienzo o cómo solicitarle a tu dibujante que lo represente. Si quieres pistas, puedes leer este artículo: ¿viñetas? ¿flujos? ¿una sola imagen resumen?

Mi recomendación es seguir la historia capturando el imaginario y la magia que la acompañan. El ponente, en este caso, respeta el ritmo de nuestro pensamiento como audiencia y podemos dibujar con maestría.

Pero, como toda buena historia, ¿cuál es el mensaje, la moraleja final?

5. EL PONENTE QUE PONE VÍDEOS

El que proyecta vídeos, o el que conversa en directo y en tiempo real con una inteligencia artificial.

En estos casos más que contarnos algo, nos lo están mostrando y de hecho, demostrando.

Aquí mi recomendación es representar lo que está sucediendo, si es un vídeo, dibujar un resumen del mismo (con la técnica de cada uno, claro) y si es una interacción, dibujar LO QUE ESTÁ PASANDO.

Suelen ser interacciones muy divertidas e ilustrativas, así que representarlas trasladará a la audiencia, después del evento, de nuevo a este momento.

SI ERES TÚ QUIEN HABLA

Hay varios casos en los que aquél que dibuja, es también el que habla:

• Si eres el ponente y utilizas el dibujo, el visual thinking, como acompañamiento en tu docencia, tal y como hacen los que conocen EL PODER DEL VISUAL THINKING PARA CALAR CON SU MENSAJE EN SUS RESPECTIVAS AUDIENCIAS.
• Si estás facilitando gráficamente una reunión, es decir, liderando las dinámicas, explicando los procedimientos, e incluso recogiendo el transcurso y las conclusiones de la misma.
• Si eres el graphic recorder y al finalizar la sesión, explicas cómo lo has dibujado y un resumen del contenido.

Es decir, dependiendo de tu rol o profesión, te puedes encontrar fundamentalmente en estas dos situaciones:

HABLAR MIENTRAS DIBUJAS

Si éste es tu caso, lo primero que tienes que saber es que lo que se ve comprometido es la calidad de tu dibujo.

No la calidad del contenido, del mensaje, sino la calidad del dibujo propiamente dicho: el trazo, la grafía, la caligrafía.

Eres, en este caso, como un profesor de escuela. No puedes entretenerte o dedicar toda tu atención al dibujo perfecto, pues darías la espalda, perderías la mirada, la conexión visual, y además, tu concentración dejaría de estar enfocada en el mensaje que trasmites.

En cualquier caso,

EL APOYO DIBUJADO QUE REALIZAS ES PRIMORDIAL PARA QUE TU PÚBLICO TE

ATIENDA, ENTIENDA Y RECUERDE

HABLAR AL FINALIZAR EL DIBUJO

Si tu papel es pasivo en la charla, es decir, no eres quien habla “durante”, pero te piden que expliques tu dibujo al finalizar el trabajo,

TIENES LA OPORTUNIDAD ÚNICA DE ACOMPAÑAR A LA AUDIENCIA EN LA LECTURA DEL LIENZO

Para ello, refiere a las ideas que has representado, bien señalándolas o bien ampliándolas (si es que estás trabajando digitalmente).

Si has dispuesto tu lienzo con una dirección de lectura determinada, indícalo en este momento también, pues ayudarás a tu público a una mejor comprensión y abordaje del dibujo en momentos posteriores.

No es necesario que cuentes todo todo lo que has representado, pero sí las ideas principales que han surgido durante el evento.

Y ahora dime,

¿CUÁL DE TODOS ESTOS PONENTES ERES TÚ?

Estaré feliz de acompañarte en tu próximo congreso, conferencia o reunión con el dibujo de ideas en vivo.

Contáctame en

Marina.sanchez@marinamarisma.com

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Marinamarisma.com

PS. Este artículo forma parte de mi libro especializado en #visualthinking y #graphicrecording “QUIERO SER GRAPHIC RECORDER: La primera guía en español para convertir presentaciones / reuniones / ponencias / debates en dibujos, en tiempo real” disponible en

español aquí:

y en inglés: